教材
（图1,2）看完流浪地球有点后遗症，当时正好在准备历史中考，不知出于怎样的精神状态将两者结合，完成了一部未来史课本……的封面制作。
总之就是把流浪地球的宣传图和历史书放在一起，然后进行一堆操作。
（事实上里面会遇到很多图层错误……）
（图3~8）抽象语文课本当时接触了不少抽象人，深受感染。文本均为手敲，算是一种新型抽象文学。然后加上了亿点图像编辑……就变成了语文书的样子。
（异味记或许可以成为本书第五课）
（涉及隐私的部分已打码）
主题
（图1,2）看完流浪地球有点后遗症，当时正好在准备历史中考，不知出于怎样的精神状态将两者结合，完成了一部未来史课本……的封面制作。
总之就是把流浪地球的宣传图和历史书放在一起，然后进行一堆操作。
（事实上里面会遇到很多图层错误……）
（图3~8）抽象语文课本当时接触了不少抽象人，深受感染。文本均为手敲，算是一种新型抽象文学。然后加上了亿点图像编辑……就变成了语文书的样子。
（异味记或许可以成为本书第五课）
（涉及隐私的部分已打码）